“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”

西安，一座千年古都

充满了传奇和荣耀

站在这里

既能看见秦时明月汉时关

又能感受唐朝雄风五代烟

说起人文历史，既然已经提到了西安

那就不得不说一说同为四大古都之一的洛阳

洛阳有着5000多年的文明史

4000多年的建城史和1500多年的建都史

十三朝古都，历史文化源远深厚

西安、洛阳历史文化研学营

将带你开启一场精彩绝妙的人文之旅

研学背景

【西安】王朝更迭无数、古迹遗留遍地，西安曾见证过周、秦、汉、唐的历史风云聚散。

【洛阳】立河洛之间，北据邙山，南望伊阙，东据虎牢，西控函谷，雄踞“天下之中”，历朝历代均为群雄逐鹿中原的必争之地。

这两个座古都千百年来经历了数次的浩劫和兴衰，走进古都，走进历史的卷轴，寻找一丝千年古都的气息……

设计思路

以西安、洛阳两地古城为历史背景，以朝代更迭为切入点，采用情景模拟的方式进行研学。

学生在不同朝代根据独特的研学活动及相关文献，进行历史回溯，从而探究相关课题。

研学亮点

秦兵马俑，西安印象

秦始皇兵马俑

是世界考古史上最伟大的发现之一。秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东，三坑呈品字形排列。

俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排列在过洞中。

研学课题：

▲秦朝的军事制度；

▲兵马俑的制作特点；

▲推演秦朝的社会风貌；

▲秦朝统一所起到的影响。

研学课程：

【大秦将魂】：从秦始皇陵兵马俑出土的情况看，结合车、步、骑联合作战中的重要力量，从而了解秦朝的军制。

【千俑千面】：根据兵马俑头上所佩戴不同的冠，来了解兵马俑的级别。从外形推演秦朝的社会风貌。

【秦国大一统】：讨论秦国大一统都统一了哪些制度，讨论统一六国后对后世的影响。

天汉长安，盛世流年

汉城湖

位于陕西省西安市西北，是以36平方公里的汉长安城遗址为依托。据史料记载，汉代，这里是长安城的漕运河道，西起今西安三桥车刘村，北至郭家村，负责当时京城的货物运输。当时的漕运河风景秀丽，每到春季，许多王公大臣都在漕运河两岸踏青游玩。

研学课题：

▲文景之治与汉武大帝的历史；

▲张骞对丝绸之路的影响；

▲汉朝的军事制度；

▲汉乐府的主要艺术成就。

研学课程：

【天汉长安】：了解西汉的建立和汉文帝、汉景帝的治国政策，汉武帝巩固大一统王朝的方式。看丝路沙盘，再次开启丝绸之路的旅程，完成丝路拼图。

【运筹帷幄】：着棋子服，分成两队，相互棋技对抗，楚河汉界内外，棋艺、棋理、棋道、棋品带来的启悟和内涵被无限拓展。

【汉韵观礼】：穿汉服，诵汉乐府、习汉礼，感受汉文化的独特韵味。

大唐西市，万邦来朝

大唐西市

是国内唯一在唐长安西市原址上再建的以盛唐文化、丝路文化为主题的国际商旅文化产业项目，是唯一反映盛唐商业文化和市井文化的项目，是唯一可以用丝绸之路起点命名的项目。

研学课题：

▲丝绸之路在唐朝历史上的变迁。

研学课程：

【万邦来朝】：看唐代模型图，融入唐长安文化，学习隋唐长安城的城市与建筑文化，以及唐代西市的恢弘气势与繁华景象。根据列表在大唐西市进行寻找和唐代丝绸之路相关的物品或地点，感受大唐丝路的盛景，唐朝对于国外文化的接纳和包容。

千年古都，隋唐洛阳

隋唐洛阳城国家遗址公园

位于河南省洛阳市老城区，隋唐洛阳城始建于隋代，历经隋、唐、五代和北宋时期都城的核心区域，前后沿用530年之久，是当时全国的政治、经济、文化中心。

作为古代著名都城，隋唐洛阳城见证了中国最辉煌的一段历史，包含丰富的文化内涵，是研究中国古代都城建制、城市布局、社会生活等方面的宝贵资料，在中国古代都城发展史上具有重要地位，其平面布局、建筑形制对后世影响深远，影响东亚各国。

研学课题：

▲女皇武则天的历史贡献。

研学课程：

【女皇武则天】：从时间的交错轴上，探讨武则天的影响。

龙门石窟，洛都圣象

龙门石窟

是中国石刻艺术宝库之一，现为世界文化遗产。龙门石窟与莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟。

龙门石窟延续时间长，跨越朝代多，以大量的实物形象和文字资料从不同侧面反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化，对中国石窟艺术的创新与发展做出了重大贡献。

研学课题：

▲古代政治经济文化；

▲从唐代诗歌看士大夫心理结构的差异。

研学课程：

【洛都圣象】：探讨文物保存现状与维护。

大唐风采，陶瓷艺术

唐三彩

最能体现大唐的盛世风采以及大唐文化的雄浑博大的气度，无论是在造型、装饰，还是在烧制工艺方面，都闪烁着中国古代社会鼎盛时期的艺术光辉。

在唐朝，首先陶瓷业的飞速发展，以及雕塑、建筑艺术水平的不断提高，促使它们之间不断结合、不断发展，因此从人物到动物以及生活用具都能在唐三彩的器物上表现出来。

研学课题：

▲唐三彩的烧制技术和唐三彩的历史艺术；

▲分析西安、洛阳两个历史古都的区别；

研学课程：

【我叫唐三彩】：制作唐三彩物品，探究唐三彩的历史艺术。

【古都今貌】：对比分析西安、洛阳两个历史古城。

今天，西安、洛阳历史文化研学行，将带你穿越两大人文古都，感受历史文化的冲击、人文精神的熏陶，开启多样的研学之旅。

在西安，在洛阳，同学们会遇到什么事？能学到哪些知识?小编将跟踪转播,请随时关注我们哟~

先别急着离开

同学们在火车上的情况

你还没看到呢

在车上，有的拿出自己喜欢的书阅读，有的拿出研学手册观看，有的聊天说话，谈论此次行程的期盼。漫长的旅途，不只有图书的相随，还有同学们的陪伴，放松的方式多种多样，时常伴着欢声笑语。

转载自研学中国